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Nursing students’knowledge and effectiveness of teaching in infection prevention and control - Archive ouverte HAL

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Article Dans Une Revue BMC Nursing Année : 2025

Nursing students’knowledge and effectiveness of teaching in infection prevention and control

(1, 2) , (1) , (1, 3, 2)

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3

Stephanie Bouget Mohammedi

Fonction : Auteur
PersonId : 1569740
ORCID : 0009-0005-6731-1588

Translational Innovation in Medicine and Complexity / Recherche Translationnelle et Innovation en Médecine et Complexité - UMR 5525

Modélisation et Évaluation des données complexes en Santé Publique

Pierre Gillois

Fonction : Auteur
PersonId : 1547155
ORCID : 0000-0003-2362-7554

Translational Innovation in Medicine and Complexity / Recherche Translationnelle et Innovation en Médecine et Complexité - UMR 5525

Caroline Landelle

Fonction : Auteur
PersonId : 1042604
IdHAL : caroline-landelle-grenoble
ORCID : 0000-0002-3592-1948
IdRef : 116787627

Translational Innovation in Medicine and Complexity / Recherche Translationnelle et Innovation en Médecine et Complexité - UMR 5525

Centre Hospitalier Universitaire [CHU Grenoble]

Modélisation et Évaluation des données complexes en Santé Publique

Domaines

Santé publique et épidémiologie

Caroline Landelle : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-05200252

Soumis le : mardi 5 août 2025-13:23:03

Dernière modification le : samedi 27 septembre 2025-19:55:37

Dates et versions

hal-05200252 , version 1 (05-08-2025)

Identifiants

HAL Id : hal-05200252 , version 1
DOI : 10.1186/s12912-025-03316-1

Citer

Stephanie Bouget Mohammedi, Pierre Gillois, Caroline Landelle. Nursing students’knowledge and effectiveness of teaching in infection prevention and control. BMC Nursing, 2025, 24 (1), pp.850. ⟨10.1186/s12912-025-03316-1⟩. ⟨hal-05200252⟩

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