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Development and Validation of a Serious-Game Based Literacy Assessment - Archive ouverte HAL

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Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Development and Validation of a Serious-Game Based Literacy Assessment

(1, 2) , (1, 2) , (3, 2)

1
2
3

Laurène Houtin

Fonction : Auteur
PersonId : 1297229
IdHAL : laurene-houtin
ORCID : 0000-0002-7619-5639

Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale

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Alexis Akinyemi

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AD-HOC Lab

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Psychologie

ECP 2022 Abstract (1).pdf (252.73 Ko)

Clémence Brun : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03844915

Soumis le : vendredi 2 décembre 2022-14:53:17

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:17:25

Dates et versions

halshs-03844915 , version 1 (02-12-2022)

Identifiants

HAL Id : halshs-03844915 , version 1

Citer

Laurène Houtin, Alexis Akinyemi, Clémence Brun. Development and Validation of a Serious-Game Based Literacy Assessment. 17th European Congress of Psychology, Jul 2022, Ljubljana, Slovenia. ⟨halshs-03844915⟩

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